网课助课类：中国现代美术12讲

一、课程基本信息

学时/学分：32

适用专业：各专业本科生

助课教师：刘珺

二、课程简介

《中国现代美术12讲》是一门深度剖析20世纪中国美术的课程，旨在通过授课展示中国现代美术的多样性和深度。该课程不仅仅是对中国现代美术史的简单叙述，更着眼于作品分析，以培养学生对于政治、我党历史与艺术相互交融的深入解读艺术作品的能力。

课程的目的在于引导学生运用相似的研究方法，从新的角度出发对艺术作品进行深刻理解和阐释，并最终取得个人的研究成果。通过深入挖掘齐白石的《蛙声十里出山泉》、徐悲鸿的《会师东京》、胡一川的《到前线去》等具体案例，学生将不仅仅了解艺术家的个人风格和作品背后的历史背景，更重要的是学会运用这些知识来进行独立的审美分析和批判性思考。

课程的知识领域涉及广泛，覆盖了中国现代美术的不同时期和流派以及中国共产党对中国现代美术的一系列推动指导作用。通过讲解具体案例，课程将帮助学生建立对中国现代美术发展脉络的深刻理解，并培养他们对艺术作品进行多层次解读的能力。

除了知识性的讲解，课程还注重教授如何进行深入的艺术作品解读。在鉴赏和分析层面，课程将教授学生如何理解艺术作品背后的政治语境，并运用专业的美术语言进行深入解读。学生将被引导思考艺术家在特定历史时期的选择、创作动机，以及作品在当时政治氛围中的反响。

综合而言，《中国现代美术12讲》不仅是一门探讨艺术作品的课程，更是一次引导学生深入思考、自主研究的学术冒险。通过对中国现代美术的深入挖掘，学生将能够培养独立思考和批判性思维的能力，为他们未来在艺术领域的研究和创作奠定坚实的基础。

三、课程目标

知识目标：

1. 理解中国现代美术的发展脉络:了解20世纪中国画发展的主要阶段、风格变迁、以及艺术家的代表作品。

2. 掌握党在20世纪对中国画的推动和指导作用:了解党的艺术政策在不同时期的演变，以及党对艺术家和作品的具体影响。

3. 具备对艺术作品的深度鉴赏:学会运用专业的美术语言描述绘画技法、题材选择、艺术手法等方面的要素。能够分析艺术作品背后的文化、历史和社会内涵，形成独立见解。

能力目标：

1.独立进行个案研究与分析:能够选择并深入研究一个具体的艺术家或作品，理解其在中国现代美术中的地位和贡献。

2.运用研究方法解读艺术作品:掌握运用相似的研究方法，从新的角度出发对艺术作品进行深入解读，能够运用专业的美术理论框架进行作品分析。

支撑专业毕业要求的分解指标点：

1.研究与创作能力:学生能够独立选择并深入研究一个具体的艺术家或作品，形成扎实的研究论文或报告。

2.专业知识掌握:学生能够全面了解20世纪中国画的发展历程，对不同时期的流派、风格有清晰的认识。

3.批判性思维与分析能力:学生能够运用专业的美术语言和理论框架对艺术作品进行深度分析和批判性思考。

4.跨学科理解与应用 :学生能够将对党的推动与指导作用的理解融入对艺术作品的综合分析，形成跨学科的视角。