社会科学类：媒介素养会讲

一、课程基本信息

学时/学分：32/2

适用专业：各专业本科生

授课教师：王静

二、课程简介

现代社会已经具有较为显著的媒介化特征，身处媒介化社会之中需要具备相应的媒介素养。本课程对作为媒介重度使用者的当代大学生在以下几个方面有所裨益：知晓媒介知识、了解媒介运行机制、全面正确地理解媒介内容以及理性文明地使用媒介，特别是对自身网络言论保持自觉自律。

本课程引入了媒介、媒介素养、媒介化社会等基本概念，讲解了几种主要的媒介理论，梳理了以新闻为核心的大众媒介内容生产的社会过程和影响因素，比较分析了新闻、新闻评论等文体特征，揭示了广告和娱乐节目也具有意识形态属性。本课程集纳并重新整合了新闻传播学基础知识和基本内容，有助于各专业学生提高对媒介活动的认识，提高对新闻以及其他媒介信息的解读、辨析能力，提高媒介运用能力以及批判能力，特别是面对舆情热点的专业、理性和建设性。

三、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到的目标，包括以下几个方面：

1.了解媒介素养的研究对象和研究领域，掌握媒介、媒介素养、媒介化社会等基本概念，辨析新闻、新闻评论等文体差异，识别广告和娱乐等媒介内容中的意识形态信息，理解几种主要的媒介理论。

2.能够运用媒介素养的基本概念和基本理论对常见媒介现象进行描述和分析，对新近的新闻报道和舆情热点保持理性并能够做出专业分析、获得有效结论。能够了解国家的新闻传播政策，正确看待媒介发展中的现象和问题。

3.能够及时跟踪媒介发展动态，应用快速迭代和融合发展的传播介质撰写相关文案、脚本，表达自己的思想，并与他人进行沟通和交流。同时对自身的言论表达和内容输出有可能产生的社会效果有所预判并考虑到相应的社会责任。